Vill ni följa med på en spännande resa där vi utforskar vilka kvalitetseffekter det ger när skolforskning integreras med lärares vardagsarbete på riktigt?
Sedan 2017 driver Uddevalla kommun ett forsknings- och utvecklingsarbete tillsammans med Chalmers tekniska högskola och IT-företaget...
I arbetet med att sätta ihop denna temasida blev det tydligt att det finns stora problem med att avkräva skolan att arbeta vetenskapligt. Problemen yttrar sig på många nivåer. Det stöd lagstiftaren och Skolverket ger enskilda lärare är mycket...
Den 15:e oktober träffades ett 30-tal personer under en heldag på Chalmers konferenscenter som på ett eller annat sätt deltar i Chalmers forsknings- och utvecklingsprogram kring vetenskaplig skola. Förutom våra nyckelpartners Uddevalla kommun och Me Analytics så hade vi...
Som ett resultat av vårt gemensamma FoU-projekt så har vår partner Me Analytics nu skrivit en handbok om hur lärare kan arbeta vetenskapligt med sitt kollegiala lärande med hjälp av IT-stöd. Handboken går igenom centrala frågor som vad, varför...
Under hösten 2018 och våren 2019 har Skolinspektionen genomfört 30 granskningar av skolor runt om i hela Sverige. Satsningen beskrivs här, och beskrivs som en satsning för att säkra upp att utbildning håller hög och jämn kvalitet. Samtliga rapporter...
Jag önskar ibland att jag inte jobbade som utbildningsforskare, utan i stället var skolpolitiker. Så mycket enklare livet hade varit. Då kunde jag leta upp valfritt knippe forskningsstudier som passade med min ideologi och/eller mina egna personliga övertygelser, och...
Nättidningen Skola och Samhälle har publicerat ett debattinlägg som sammanfattar erfarenheter från vår forskning på vetenskaplig skola. Inlägget handlar om systematiskt kvalitetsarbete - ett område där vi gjort många nya insikter inom ramen för detta forskningsarbete.
Kortfattat har vi i...
Vår forskning kring lärares vetenskapande fick ta plats på Bokmässan i september 2021. I ett panelsamtal mellan Tomas Kroksmark, Åsa Fahlén och Martin Lackéus, modererat av journalisten Emma Leijnse, diskuterades om det är realistiskt med forskande lärare och hur...
Göteborg blir platsen för en första heldagskonferens med erfarenhetsutbyte kring Chalmers aktionsforskning inom vetenskap och beprövad erfarenhet i skolan (VBES). Datum och tid är satt till den 15:e oktober 2019, kl 10-17 med efterföljande middag för dem som vill...
Bättre skola genom vetenskapliga
arbetssätt är en idé som vinner mark i samhället. Sedan 2011 är det dessutom
ett krav enligt skollagen. En förhoppning är att utbildning genom vetenskapande
ska stärkas lika kraftfullt som vi sett ske inom andra samhällssektorer såsom
medicin, teknik...
