Ny handbok "Den vetenskapande läraren"
Chalmers forskning på vetenskaplig skola börjar bli så pass mogen nu att det har skrivits en bok där vi berättar om HUR skolor kan arbeta mer vetenskapligt i praktiken. Boken gavs ut 2021 av Studentlitteratur, och innehåller många praktiska tips på hur skolor kan arbeta vetenskapligt på egen hand. Följ länken nedan för att läsa några utdrag från boken.
Videoserie om vetenskapande lärare
Nu finns det en videoserie i fyra delar där författaren till boken Den Vetenskapande Läraren går igenom viktiga moment och aspekter av vetenskapandet. I fyra delar får du bekanta dig med forskningsmetoden, dess styrkor och utmaningar, grundläggande begrepp, samt inte minst det så viktiga analysarbetet.
Så kommer du igång med en lärande organisation
I vårt forsknings- och utvecklingsprogram har vi tagit fram en trappstegsmodell som sammanfattar hur organisationer kan komma igång för att bli en lärande organisation - på riktigt. Basen utgörs av nyckelpersoners förberedelser och kompetens. Sedan kan olika aktiviteter genomföras på individnivå, gruppnivå, enhetsnivå och bredare.
Forsknings- och utvecklingsprogram 2021-23
Hösten 2020 inledde sju parter ett treårigt projekt med syfte att stärka skolans vetenskaplighet. Chalmers leder FoU-programmet som innefattar en stor mängd olika praktiska aktiviteter hos de fyra deltagande skolhuvudmännen i Uddevalla, Vänersborg, Hässleholm och Åstorp. IT-stödet Loopme används som forskningsverktyg i arbetet.